第四百六十五章 改制（4/5）

“传朕诏令，再有死斗者，举家发配戍守边地，伤及人命者，斩！”

乱世用重典，很多人也许不怕死，却极怕流放。

离开家园乡土，到一个陌生的环境，在这年代比死都可怕。

“武略当以文事济之，我朝武风极盛，陛下当兴办庠序，教化万民！”王猛拱手道。

百姓只知道提刀砍人不是什么好事。

教化同样重要。

河北充斥大量鲜卑、匈奴、乌桓，也有不少改名换姓的胡人，想要真正融合他们，只有大力兴办教育。

连苻坚都在关中大兴儒道，汉化诸族。

李跃遂令刘应、卢青再起一诏：“古者建国，教化为先，所以道世治性，为时养器也。自永嘉以来，山河崩摧，沦落胡尘，华夏胜地，膻腥大起，皆以争杀残暴为能事，朕受命于天，自当教化万民，乃置乡学、县学、州学，移风易俗，复我华夏之懿德，取文武之士，共创泰平盛世！”

除了兴学令，还下一道求贤令。

但凡有文武才干，不问出身，不问门第，殿试之后，凭才干任用。

这道求贤令不局限于关东，还让校事送达关中、江东。

大部分人不识字，大部分家庭也没条件将子嗣送入学堂。