第一百三十六章 倒霉的迪戈里（3/5）

“甚至，你可以考虑直接收养一只小魔鬼和它契约。”

“这是大部分非红魔仙、绿魔仙的手段，找一个固定的动物伙伴，通过循环来增强魔力。”

“收养？”塞德里克回忆了一下刚刚羽蛇视角下，那密密麻麻的小魔鬼们，还是拒绝了这个想法。

“教授，我可以不变成小魔鬼的模样就使用它的天赋么？”

“它的天赋是？”

海格哈哈大笑，“当然可以，这要等你足够熟练。”

“达到这点的难度，就略等于咒语忽略古娜拉黑暗之神和伟大的巴啦啦名字。”

“至于天赋.我本来准备课后再说的。”

“各位！”海格吼道，“都暂停一下。”

随即他的手指轻点了一下魔仙百宝书的屏幕。

“我现在将保护神奇动物课一到三年级的课本解封了。你们现在点开书库可以搜到。”

“名字是《神奇动物在哪里》。”

“里面有神奇动物的分类：X，XX，XXX，XXXX，XXXXX。”

“神奇动物天赋越强大，X就会越多。”

“其中小魔鬼是3X动物，但如果不是它的天赋太难使用，我敢说堪比4X的神奇动物。”

“我特意课后才告诉你们，是想要你们不要根据神奇动物本身的强弱，外貌，体型而小看它们。”

（“3X？”一些保护神奇动物比较优秀的小巫师感觉到不对。）

（海格连忙站了出来，对自己用了扩音咒，“我们世界的神奇动物不是这样分类的。”）

（“它是以危险性进行划分。”）

（“X，惹人烦恼的。”）

（“XX，无害的/可以驯服的。”）

（“XXX，有能力的巫师可以对付。”）

（“XXXX，危险的/需要专门的知识/熟练的巫师才可以对付。”）

（“XXXXX，已知的杀害巫师的动物/不可能驯养或驯服的。”)

（“其中，小魔鬼是属于2X级别的生物。”）

（邓布利多平复了心情，“海格，我选你中保护神奇动课的教授，是我这辈子最明智的选择。”）

下课铃声响起。

“好了，下课。”

“课后作业即是根据这节课和书的内容写一篇500字的文章。下周一前发我邮箱。”