第十三章 谈字典，话辅臣（2/3）

“吱呀”，张敬修的思绪被开门声打断，抬头便看见张居正开门而进。

他立即起身向张居正行礼，道：“孩儿给爹请安。”

张居正坐到椅子上，拿起桌上的纸张，认真看了一下拼音字母及字典编写方案，嘀咕了一声：“字典？好大的口气。”

又指着拼音字母，向张敬修问道：“这些符号有何意义？”

张敬修解释道：“此符号来自大秦（罗马），儿将其称为‘字母’，通过字母组合可成‘拼音’，再以官话声韵为基础，将所有字词编写成一部拼音字典。”

张居正奇道：“你为何有此想法？”

张敬修道：“儿近日看《礼部韵略》和《说文解字》，觉其多有不便。因此而便突发奇想，以此字母结合声韵，来编写一部拼音字典。成书之后，既可为工具书供人查阅，更可为启蒙读物。只是此事极耗精力，凭儿一人之力，恐需穷极一生方能成书。”

闻言，张居正有了点兴趣，道：“且将这字母中的玄机说与我听。”

见老爹一副兴致勃勃的样子，张敬修赶紧向其简单解释了字母和声韵的组合规则。

又把字母通读一遍，再以拼音之法读了几个字后，道：“儿将此法称为汉语拼音法，并准备编制一本《汉语拼音字词规则》，作为字典的辅助读本。”

张居正本身就是智商极高的人，在学着读了几遍字母拼音，又按照张敬修的所讲的规则进行拼音组合，很快就领悟到其中的妙处。

他有些惊讶地看着眼前的儿子，这字母拼音虽源自番邦，但以其所定规则组合，确可包罗万千汉字，且远比朝廷制定的《礼部韵略》要简单易懂，若能推广开来，于教化大有益处。

张居正已经习惯了儿子的奇思妙想，道：“你这所谓的‘字母拼音’确有可取之处，若你能以此成书，仅凭于此，便可青史留名。但听你之言，似乎不欲独自编制此书？”

张敬修笑了笑，道：“汉字何其多也，且孩儿所编字典不仅只以拼音检索，也兼以部形检索，还需阐述字词之义，实非一人之力可行。再者，就算字典编制完成，仍需朝廷推广，方能发挥效用，否则不过一堆废纸耳。故孩儿意在让朝廷组织编撰，再行推广。如此方为功在当代、利在千秋之事。”

张居正摸着美髯，满意道：“你有此念甚好。此事非一日之功，你可在闲暇之时将你那《汉语拼音字词规则》编制完成，字典之事待你秋闱之后再行计较。若你能连中今年秋闱及明年春闱，出仕为官，可将此进献朝廷，以做晋身之功。”

听完老爹的话，张敬修有些错愕，他本意是想让老爹将其献给朝廷，来组织书吏进行编撰，以早日完成这项工程，没想到老爹竟让他为官后再进献朝廷，并以此为功。

张敬修认真想了想，还是觉得老爹言之有理。