69、第六十九回（1/2）

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“都没什么问题了吧？”老师屈指扣了扣讲台：“卦象上说，还有一个问题。”

台下一片寂静，无人举手。

老师扫视了一圈，抬手指了指角落里的一个学生：“你有什么问题？”

“我……我没有问题啊。”被指着的学生一脸懵逼。

“不，你有。”

“我没有啊老师。”

“赶紧说了，我们好上课。”

学生犹豫了下，小心翼翼的问：“老师我们应该怎么称呼您？”

老师想了想回答：“就叫我四老师好了。”

“接下来我们开始上课。”

四老师掏出一把铜钱，往黑板上一撒，十几枚铜钱就这么生生的被钉在了黑板上。众人一顿，正以为又是遇上了纯看灵性的老师，没想到四老师美滋滋的站着看了一会儿自己洒在黑板上的卦象，随即拿起易经：“所有人从第1页开始诵读《易经》。”

所有人顿时心就放下了，开始安心的开始朗读课文。

才读了一会儿，四老师突然抬手打断了朗读，突然叹了一口气：“卦象上说，这课要暂停一分钟。”

“……哈？”整个班级顿了顿，方想讨论一点什么，就看见邳校长带着一串儿的老师和几个外国学生走了进来。只有一米不到的邳校长穿着一身粉色小西装，小包子脸绷得死死的，老气横秋的冲四老师一招手：“四老师，这几个是德国那边来的交换生，对我国国粹有点兴趣，这堂公开课他们也来听一听。”

四老师：“哦……成吧……随便找个地方坐了就行了……”

小邳校长说：“是国粹，您一定不能藏私。”

四老师点了点头。

小邳校长露出了一个满意的眼神，让后面七八个外国学生各自找位子去坐。因为是公开课大教室的关系，大家都坐的十分零散，几乎没有什么较大片的位置留下，这帮外国学生也只好零零散散的坐了。周凉山旁边也坐了一个，周凉山有一点好奇的看着他。

这个外国学生也就十七八岁的样子，有一头铂金色的短发和翠绿的眼睛，很是俊美。周凉山入世的那会儿，这种人被国人称作罗刹奴，很少见，后来他有了些奇遇也就没再入过世间，哪怕现世，他也是只在小范围内生活，确实是没怎么见过这等人。

那个外国学生也不在意，应该是被人看习惯了，反而侧过脸来笑着跟他打了个招呼。

“你好。”这位学生的口音很正，没有电视里常见的翻译腔的感觉：“我叫艾欧，来自德国，今天是向来见识一下你们的国粹的。”

“在我们国家，预言是非常珍贵的……”

周凉山没啥兴趣知道，微微点头就略了过去，并没有回答。

一阵骚动后，四老师伸手扣了扣讲台，这一次他没有接着让大家诵读易经，反而敲了敲黑板，发问：“这个卦摆在这里快二十分钟了，有人看懂了吗？”

周凉山歪着头，他看懂了，但是他不出声——在专业的面前，他不是很想献丑。他也属于对卜算看相其实没多大灵性的那种，撑死了混个及格，只不过他现在是大乘期，就跟大学里数学能考及格，让他回幼儿园考试，那肯定是能轻轻松松考个一百分顺便再无聊的在卷子的反面上给老师再出一百道题。

有稀稀拉拉的手举了起来，快要接近五十号人的教室里举手的也不超过五个。

周凉山机智的没有举手，并且给自己的机智点了个赞。

四老师随手指了一个举手的人：“说说你看出来什么了？”

被指的那个同学回答：“如果老师是以我们的课业起卦，那么接下来我们的卜算课将不太顺利。”

此话说话，大部分人都偷偷笑出了声。

顺利的卜算课那是十分少见了，大部分时间老师和学生都是鸡鸭同笼的状态。

四老师听了也没说对和不对，抬抬手让人坐下了。他又连问了三人，得到的答案大同小异，只有一个人说了不同的答案：“我觉得这卦主断绝，这课我们可能上不下去了……”

四老师听了点了点头，“还算孺子可教……”

“怪不得卦象上说，要从入门开始教。”四老师喃喃了一句，他突然说道：“现在所有人分为四人一组，并且将课桌拼合起来成正方形，然后每一组派一个人上来领教学道具。”

周凉山看了一眼周围一眼，马阙凑过来问能不能一起，周凉山点了点头，于是马阙，橘猫，外国同学还有周凉山凑了一组，外国同学满脸惊讶的说：“猫也能算一个人吗？”

橘猫满脸不高兴的看了他一眼：“吸血蝙蝠都能算一个人，凭什么猫不给算，小心我告你种族歧视。”

马阙跑去排队领教学道具，拎回来一看——一副麻将。

等到所有人都领到了教学道具，四老师清了清嗓子，说：“入门之前，你们就先用麻将好好锻炼一下自己的逻辑能力和第六感，没有意义吧？”

有一个外国学生满脸不悦：“你们的老师是在糊弄我们吗？”

“麻将是一种dǔ • bó道具，根本就不是什么预言道具！我们是来体验你们的‘卜算’的！”

四老师：“我们中国有句话……”

“什么？”

“爱学学，不学滚，不要打扰我飞升。”

“……”

周凉山率先码好了牌，淡淡的说：“中国博大精深。”