第一千三百一十一章 尚书人选（2/4）

要知道教育部的建立意味着什么，朱怡成要用教育部的设置推行未来的大明教育体系，从而由根本上来影响中国数千年下来的科举制度和人才培养制度。

这点才是朱怡成的真正用意，所以教育部尚书这个位置非常重要，其他的不说能够领悟朱怡成的想法并且把这些想法付诸于实施这是最为关键的。

其实朱怡成之前开玩笑的说让何显祖来当教育部尚书，实际上也并非全是笑言。何显祖这人虽有这样那样的问题，但他从来不会反驳朱怡成的想法，而且还会尽最大努力来进行实施。

从这点来讲，何显祖的执行能力很是不错，所以这些年来他在军机处虽然排名不高，但何显祖却在这个位置上坐得稳稳当当，不得不承认他在这方面的能力。

所以讲，蔡世远虽然从表面上看适合教育部尚书的职务，但他是否能真的体会和执行朱怡成的意愿么？对于这点朱怡成有些保持怀疑。

“蔡闻之是个人选，他这些年在福建做的不错，前些时候也有人向朕推荐蔡闻之，不过朕暂时还没决定。”朱怡成淡淡地说道，接着又问：“依卿看，除蔡闻之外，还有何人适合？”

何显祖微微一愣，心里琢磨难道皇帝连蔡世远都看不上？还是真如皇帝说的那样因为有人推荐蔡世远，要另有重用不成？

可不管如何，作为臣子既然皇帝这么说了，何显祖肯定要为皇帝解忧，当即他转动着眼珠子，心里不断思索着。