Chapter10（4/4）

突然成为话题中心的边澈：？

他虽然会说中国话，看得懂中国字，但是每个字放进古诗里，就不是他能理解的了，理解都理解不了，就更别说背诵。

顾思浓看了眼一脸“随便吧地球毁灭我都不想跑了”的边澈，头更痛了，对小孩儿说：“这是你的时间。”

指尖的黑色水笔缓缓停下，边澈扬了下眉，继续补刀：“自己的罪自己受。”

小孩儿反击回去：“别急，你的还在后头。”

边澈：“……”

混到下课，小孩儿一溜烟地背上书包跑出补课班，小教室里就剩顾思浓和边澈大眼对小眼。

头顶那扇风扇慢悠悠地转动，长条白炽灯下有小虫在飞，两人沉默对视了眼。

顾思浓捏了捏酸痛的后颈，又正气十足地点了点桌面，问：“背完了没？”

边澈：“没。”

干脆利落，毫无愧疚，绝不悔改。

顾思浓：“……”

边澈越过两把椅子，往靠近顾思浓的方向坐过来，再伸长手臂，笼络过来所有书。

“有没有一种可能呢，”边澈说，“有的人就不适合学语文。”

顾思浓反问：“那还有没有一种可能，高考要考语文呢？”

小城市出身的学生，只拥有十分有限的师资和落后的信息，在顾思浓的世界里，考上顶尖学府只有每科都学得好，竞赛保送还有自主招生都是想也不敢想的事情。

她对知识对课本给予百分百的尊重，又因为是边澈自己主动来学习的，所以她无比负责。

“那回去再背，”顾思浓把试卷翻到古诗文赏析，推到边澈面前，“先学这个，你翻译一下。”

是唐代张继的《宿白马寺》。

第一个问题是本诗表达了作者什么思想感情，第二个问题是对三四句进行赏析。

边澈对文字感知能力差一些，集中注意力看了一遍诗，忽地眼睛一亮，用手肘推了推顾思浓，语气上扬：“浓浓，这诗里有你名儿。”

白马驮经事已空，断碑残刹见遗踪。

萧萧茅屋秋风起，一夜雨声羁思浓。1

“萧萧茅屋秋风起，一夜雨声羁思浓。”边澈反复读了两遍，每每到最后，总是将调子咬的缠绵，一声声“思浓”砸在顾思浓心尖儿上。

讲完，又要抬起那双含情眼，若有若无地瞧上顾思浓几眼。

顾思浓照旧保持为人师表的严肃姿态，对于他的撩拨置若罔闻。

“为什么在雨里牵挂你？”在反复朗读中，边澈似乎找到一丁点儿语感，连带着福至心灵，抬起头，对上顾思浓的眸子，缓缓道：“应该是‘杲杲烈日蝉声起，少年心事正思浓’。”