第66章 无他，唯手熟尔（2/4）

毕竟读书人的终极目标是当官，以后要是当上地方官吏，这些知识就会派上用场。

这个时代没有法院，由地方官客串，不懂律法如何断案？如何写判词？因此律法做为考试内容，意义深远。

而且读书人懂律法，还会通过各种形式，把律法知识灌输给家人或其他人，这也算另一种形式的法律普及。

官吏举用，盐课赋税，军需管理，棉麻丝织这些都是地方官工作中涉及到的事，所以考试题内或多或少涉猎了点。

这些知识孟青云自然是一团浆糊，不过他根据看过的小说、影视剧、动画片等做为参考，再根据自己的理解，把这些题目全都做完。

至于对不对，他心里没底。

答完试题，孟青云检查了一遍，便交卷了。

孟青云的一模结束了。

一模花了两个多时辰，也就是孟青云，如果是别的考生，估计都有人还在帖经题上磨蹭。

杜茂才拿着试卷快速浏览一遍，然后收起来，此时到了放学时间，杜茂才拿回家阅卷，明天讲解。

第二天，模拟卷已经批阅，杜茂才没有打分，但对错却批阅的一目了然。

帖经题全对。

这是孟青云的优势，说句不谦虚的话，明年溪南县童试的考生中，帖经题比他优异的考生，不超过一手之数。

试帖诗，差强人意。

这诗作的拼凑痕迹太明显，勉强得个中间分，这首诗会拉低总分，让帖经题的优势荡然无存。

表判题答的五花八门，看似有点道理，但好多答案与大宇朝律法不符，明显是在闭门造车。

试卷讲解后，杜茂才定下七天小目标。

恶补试帖诗和律法知识。